Scuola Secondaria di Primo Grado Pioraco Archivi - Istituto Comprensivo N. Strampelli https://www.icstrampelli.edu.it/category/scuola-secondaria-di-primo-grado-pioraco/ Scuole dell'Infanzia, Primarie, Secondarie di I grado Mon, 14 Sep 2020 08:01:06 +0000 it-IT hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.1.1 Minuetto di Bach https://www.icstrampelli.edu.it/minuetto-di-bach/ Mon, 14 Sep 2020 08:01:05 +0000 https://www.icstrampelli.edu.it/?p=12853 L'articolo Minuetto di Bach proviene da Istituto Comprensivo N. Strampelli.

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La realtà attraverso la “mia” fotografia https://www.icstrampelli.edu.it/la-realta-attraverso-la-mia-fotografia/ Tue, 19 Jun 2018 11:45:37 +0000 http://www.icstrampelli.edu.it/?p=10230 All’inizio dell’anno scolastico è stato proposto un corso di fotografia agli alunni delle classi prime della Scuola secondaria di primo grado di Castelraimondo, Pioraco e Fiuminata. Il corso si è articolato in una serie di lezioni in classe, guidate da Francesca Verdarelli e Serena Tarini, che coltivano da tempo la passione per l’arte della fotografia. […]

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All’inizio dell’anno scolastico è stato proposto un corso di fotografia agli alunni delle classi prime della Scuola secondaria di primo grado di Castelraimondo, Pioraco e Fiuminata.
Il corso si è articolato in una serie di lezioni in classe, guidate da Francesca Verdarelli e Serena Tarini, che coltivano da tempo la passione per l’arte della fotografia.
Al termine dell’anno gli alunni hanno raccontato l’esperienza vissuta, anche attraverso le fotografie da loro realizzate, invitando genitori ed insegnanti ad un breve ma intenso “aperitivo fotografico”, sulle note de “La goccia” di Chopin.
Le foto realizzate sono state quasi duecento. Gli alunni hanno lavorato in classe e a casa, utilizzando cellulari o macchine fotografiche.
Le lezioni delle insegnanti hanno posto l’accento sul soggetto da fotografare e sul metodo per cogliere i particolari piuttosto che i colori o le luci, sottolineando anche l’importanza dei diversi punti di vista, dello sfondo, della messa a fuoco e del contrasto.
Riportiamo di seguito solo alcune delle numerose riflessioni condivise dagli alunni durante la serata finale.
“La fotografia è come l’arte, qualsiasi cosa fotografi è bella”.
“Il corso di fotografia è stata una grandissima sorpresa”.
“…una cosa inaspettata, divertente ed interessante”.
“Abbiamo imparato che fare una foto non vuol dire solo fare un clic”.
“…ogni cosa è importante da fotografare…”.
“Ho imparato a fare una bella foto e ad utilizzare diversi punti di vista”.
“Il corso di fotografia è stato breve ma molto interessante e rilassante. Ho imparato a scattare le foto, a mettere a fuoco il soggetto e a sfocare lo sfondo”.
“La fotografia è la passione che cattura i colori dell’anima che vuoi ricordare”.
“Con il corso di fotografia ho imparato che in una foto, in uno scatto si nascondono tante cose: emozioni, storie, istanti della vita. Guardando una foto la mente ritorna subito al momento in cui è stata scattata e ritornano emozioni e ricordi come se il tempo non fosse mai passato”.
“Il corso di fotografia è stata una bella occasione in cui mi sono sentita veramente partecipe di un’attività, poiché ho scoperto che la fotografia non è solo il semplice selfie che ci facciamo davanti allo specchio, ma scattando una bella foto possiamo raccontare quello che ci colpisce e il mondo che ci circonda”.
Ringraziamo tutti coloro che hanno reso possibile questa attività, in primo luogo la Preside ed in particolare le insegnanti, Francesca Verdarelli e Serena Tarini, che hanno messo a nostra disposizione la loro professionalità e il loro tempo.
E ringraziamo in modo particolare tutti gli alunni delle classi prime che, con il loro stupore e la loro semplicità, ci hanno regalato così tanta bellezza.

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IL VINO, DALLA TERRA ALLA TAVOLA https://www.icstrampelli.edu.it/il-vino-dalla-terra-alla-tavola/ Tue, 12 Dec 2017 10:37:29 +0000 http://www.icstrampelli.edu.it/?p=9359 Giovedì 30 novembre si è concluso il corso dal titolo “Il vino, dalla terra alla tavola”, proposto per questo anno scolastico agli alunni delle classi terze della Scuola secondaria di primo grado di Castelraimondo, Fiuminata e Pioraco. Il corso ha avuto inizio con la visita guidata presso l’azienda viti-vinicola “Collestefano” di Rustano e si è […]

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Giovedì 30 novembre si è concluso il corso dal titolo “Il vino, dalla terra alla tavola”, proposto per questo anno scolastico agli alunni delle classi terze della Scuola secondaria di primo grado di Castelraimondo, Fiuminata e Pioraco. Il corso ha avuto inizio con la visita guidata presso l’azienda viti-vinicola “Collestefano” di Rustano e si è articolato poi in diversi incontri in classe, tenuti da Michela Cruciani, che, in qualità di esperta del settore, ha accompagnato gli alunni nelle varie fasi di lavoro; al termine dell’attività è stata offerta una degustazione di prodotti locali a familiari ed insegnanti. Il corso è stata l’occasione per ciascuno di conoscere l’attività di un’azienda del nostro territorio ed in particolare le fasi di produzione del vino, dal lavoro in vigna agli strumenti per conservare e degustare il prodotto, anche in relazione al cibo e alle diverse occasioni; il percorso fatto ha permesso di porre l’attenzione sull’importanza del territorio “vocato” al vino, nel rispetto della sua stessa natura, e sull’intervento umano come osservazione e accompagnamento allo sviluppo delle risorse; si è potuto imparare, inoltre, che esistono vari tipi di imbottigliamento e di conservazione, oltreché varietà di vini certificati e diversi sbocchi professionali legati al settore. Attraverso l’attività svolta (fino alla preparazione della degustazione finale) è stato possibile scoprire che la realtà del nostro territorio è fatta di tante piccole e medie imprese legate alla terra e di tanti uomini e donne che continuano a credere in un lavoro rispettoso della natura e della tradizione. La realizzazione del corso è stata possibile grazie alla disponibilità della Preside e dei docenti, che hanno sostenuto da subito questa attività, ed al contributo di Michela Cruciani e dell’azienda “Collestefano”, che hanno accompagnato gli alunni nelle varie fasi di lavoro. Per la degustazione finale offerta a familiari ed insegnanti, va rivolto un ringraziamento particolare a tutti i produttori che hanno partecipato mettendo a disposizione i loro prodotti: ⁃ Verdicchio di Matelica dell’Azienda “Collestefano” ⁃ Ciauscolo e pecorino de “La Ciccia del Castello” ⁃ Pane integrale de “Le colline di Rustano”.

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Legalità: istruzioni per l’uso https://www.icstrampelli.edu.it/legalita-istruzioni-per-luso/ Fri, 27 Feb 2015 18:06:11 +0000 http://www.icstrampelli.edu.it/?p=3833 A Castelraimondo incontro-dibattito sulla legalità Castelraimondo 26 Febbraio 2015- Progetto “Legalità e bullismo”: gli alunni della scuola secondaria di primo grado di tutto l’Istituto Comprensivo “Nazareno Strampelli” (sezioni di Castelraimondo, Pioraco e Fiuminata) si sono recati al Teatro Comunale, messo gentilmente a disposizione dal Comune di Castelraimondo, per partecipare ad un incontro con il Comando […]

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A Castelraimondo incontro-dibattito sulla legalità

legalCastelraimondo 26 Febbraio 2015- Progetto “Legalità e bullismo”: gli alunni della scuola secondaria di primo grado di tutto l’Istituto Comprensivo “Nazareno Strampelli” (sezioni di Castelraimondo, Pioraco e Fiuminata) si sono recati al Teatro Comunale, messo gentilmente a disposizione dal Comune di Castelraimondo, per partecipare ad un incontro con il Comando dei Carabinieri. Erano presenti, oltre al Dirigente Scolastico, Pierina Spurio, l’Assessore all’Istruzione, Esperia Gregori, e il Lgt Renato Ventrone, comandante della stazione dei C.C. di Castelraimondo.

Fautore e principale attore dell’iniziativa è stato però il Capitano Vincenzo Orlando, comandante della Compagnia dei C.C. di Camerino, che ha dapprima illustrato agli alunni il concetto di legalità. Educare alla legalità, ha spiegato, vuol dire in primo luogo praticarla: le regole non devono essere presentate come puri comportamenti obbligatori, ma devono essere vissute con consapevolezza e partecipazione. Educare alla legalità significa elaborare e diffondere la cultura dei valori civili. Essa aiuta a comprendere come l’organizzazione della vita personale e sociale si fondi su un sistema di relazioni giuridiche, sviluppa la consapevolezza che condizioni quali dignità, libertà, solidarietà, sicurezza non possano considerarsi come acquisite per sempre, ma vanno perseguite, volute e, una volta conquistate, protette.

Nella seconda parte dell’incontro il dott. Orlando ha spiegato alla platea di studenti in modo particolare il concetto di bullismo in tutte le sue sfaccettature.

– È stata un’esperienza interessante ed emozionante – commentano i ragazzi con i professori.

Il coinvolgimento verso l’argomento e il lavoro del Comando dei Carabinieri è stato dimostrato anche dalle molte domande che gli alunni hanno posto al Comandante su altri aspetti della legalità, come la droga.

In conclusione docenti e studenti ringraziano il Comandante Orlando, il Lgt Ventrone e l’Assessore Gregori per la loro disponibilità in questo incontro.

Alessandra D’Oria

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Notizie dalla scuola https://www.icstrampelli.edu.it/notizie-dalla-scuola/ Thu, 22 May 2014 22:07:07 +0000 http://www.icstrampelli.edu.it/?p=2498 Il 20 maggio si è tenuta la terza edizione del progetto “Cicerone per un giorno”, che ha coinvolto tutte le classi della scuola Primaria e la prima classe di Scuola Secondaria, in un percorso di conoscenza e di approfondimento sui monumenti e sui luoghi simbolo di Pioraco. Gli alunni sono diventati per un giorno le […]

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Il 20 maggio si è tenuta la terza edizione del progetto “Cicerone per un giorno”, che ha coinvolto tutte le classi della scuola Primaria e la prima classe di Scuola Secondaria, in un percorso di conoscenza e di approfondimento sui monumenti e sui luoghi simbolo di Pioraco. Gli alunni sono diventati per un giorno le piccole ma competenti guide del nostro paese, illustrando le caratteristiche e le curiosità storiche, artistiche e paesaggistiche ai bambini delle classi 4 e 5 di Fiuminata, Selvalagli, Castelraimondo e Sefro, invitati per l’occasione a conoscere le bellezze del nostro territorio. I bambini ospiti hanno seguito con grande attenzione ed interesse le attività proposte, accompagnati dalle insegnanti cui va un ringraziamento per la loro adesione. Si ringraziano anche ai ragazzi volontari che coordinano le attività museali per il valido contributo offerto alla buona riuscita della manifestazione.

 

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Settimana dell’inglese https://www.icstrampelli.edu.it/settimana-dellinglese/ Thu, 17 Apr 2014 12:33:36 +0000 http://www.icstrampelli.edu.it/?p=2307 L’ultima settimana di Marzo nel plesso di Fiuminata e la prima settimana di Aprile nel plesso di Pioraco, i ragazzi della Scuola Primaria e Secondaria di I Grado hanno fatto un salto in Inghilterra senza prendere l’aereo o fare la valigia! Le insegnanti di lingua inglese dei due ordini di scuola coadiuvate da tutto il […]

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L’ultima settimana di Marzo nel plesso di Fiuminata e la prima settimana di Aprile nel plesso di Pioraco, i ragazzi della Scuola Primaria e Secondaria di I Grado hanno fatto un salto in Inghilterra senza prendere l’aereo o fare la valigia! Le insegnanti di lingua inglese dei due ordini di scuola coadiuvate da tutto il corpo docente e non docente dei due plessi hanno infatti organizzato una divertente “English Week”, settimana dell’inglese. I ragazzi della Secondaria e i bambini delle classi IV e V Primaria sono stati divisi in gruppi misti e si sono piacevolmente cimentati in una gara di comprensione orale visionando un DVD di cultura britannica, rigorosamente in lingua inglese, e in una divertentissima “Treasure Hunt”, caccia al tesoro. Durante questa “Treasure Hunt” hanno dovuto risolvere indovinelli, parole crociate, giochi di parole in lingua inglese e persino realizzare la ricetta delle “Pancakes” in cucina!

Inoltre, durante queste settimane tutti i docenti della Secondaria hanno incluso nella loro programmazione disciplinare argomenti riguardanti la cultura anglosassone. Ad esempio, la docente di Religione D. Angeloni ha trattato i risvolti morali del romanzo di C. Dickens “A Christmas Carol”;  i docenti di Italiano C. Guzzini e C. Fallavollita delle classi III rispettivamente di Pioraco e Fiuminata hanno trattato O. Wilde ed il decadentismo inglese e W. Scott ed il romanzo storico sempre in Inghilterra; i professori di geografia R. Gubinelli e V. Buglioni hanno parlato degli Stati Uniti d’America e del Regno Unito; la professoressa di matematica A. Fedeli nella classe III di Fiuminata ha trattato il tema scientifico delle dipendenze (alcol, fumo, droga) in lingua inglese, mentre la professoressa T. Morbiducci nella classe III di Pioraco ha insegnato ai ragazzi il gioco del Cricket, egregiamente supportata dai ragazzi di origine indiana della classe che hanno ben volentieri messo a disposizione la loro attrezzatura.

Anche nella Scuola Primaria di Fiuminata la settimana dell’Inglese ha coinvolto tutti gli insegnanti, non solo quelli di lingua. Le prime classi si sono divertite a vedere l’ormai famosissima Peppa Pig  in lingua originale con buoni risultati nella comprensione. Inoltre è stato presentato loro, sempre in lingua, un classico della letteratura inglese per l’infanzia, “Alice in Wonderland” di Lewis Carroll. Nelle classi 4ª e 5ª si è parlato di famosi autori letterari come Dickens e ci si è collegati a siti inglesi didattici che illustrano i diversi aspetti della vita e della società anglosassone.

Non sono mancati i momenti più ludici come la Caccia al tesoro organizzata per le classi 2ª e 3ª, che ha portato i bambini su e giù per le aule e i locali della scuola alla ricerca di buste dove si trovavano  cruciverba, indovinelli, puzzle da risolvere per arrivare infine al tesoro! Tutto rigorosamente in lingua inglese! I bambini si sono divertiti tantissimo!

Infine, la settimana si è conclusa con uno spettacolo di drammatizzazione di tutte le classi della Primaria.

Gli studenti dei due plessi hanno mostrato interesse e partecipazione, nonché spirito di collaborazione ed hanno avuto la possibilità sia di mettere a frutto le proprie conoscenze che di acquisirne di nuove in modo giocoso, coinvolgente e sicuramente più stabile, a conferma dell’idea che, se nel processo di apprendimento viene coinvolta anche la sfera affettiva del piacere, l’apprendimento risulta essere inequivocabilmente più significativo. Inoltre, la collaborazione che si è sviluppata tra i docenti dei due ordini di scuola è stata un esempio di concreta continuità tra Primaria e Secondaria: promuovere collaborazioni effettive migliora il modo di lavorare di tutti e aiuta sicuramente i nostri studenti a crescere in modo più armonioso e positivo.

Insomma, la settimana dell’inglese ha avuto senz’altro successo ed è stata apprezzata dagli alunni e dagli insegnanti che si ripropongono di continuare l’iniziativa anche nei prossimi anni!

 Plesso Fiuminata

 

Plesso Pioraco

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